## 小学生要懂的法律知识
简介
法律就像我们生活中的守护神，保护着我们每个人的权利和安全。从小学习一些基本的法律知识，可以帮助我们更好地保护自己，也能让我们成为懂法、守法的好公民。
一、 认识自己，保护自己
1.
人身权利，不容侵犯:
每个人都有权利保护自己的身体、生命和尊严，任何人都不能伤害我们。
例如：
别人打你、骂你是错误的行为，我们要勇敢说“不”！
如果遇到危险，要及时向老师、家长求助，或者拨打报警电话 110 。2.
隐私需要尊重:
每个人的隐私都应该得到尊重。
例如：
我们的日记、信件、微信聊天记录等都是属于我们自己的隐私，别人不能随意翻看。
我们的身体也属于隐私，未经我们同意，别人不能随意触碰。3.
网络世界，安全第一:
网络世界精彩无限，但同时也潜藏着风险。
例如：
在网上不要随意透露自己的真实姓名、家庭住址、学校等个人信息。
不要轻信网络上的陌生人，更不要与网友私下见面。
如果在网上遇到诈骗、恐吓等情况，要及时告诉家长或老师，并向警方寻求帮助。
二、 尊重他人，友善相处
1.
平等对待，尊重差异:
每个人都是平等的，我们应该尊重他人的民族、信仰、性别等，不能歧视他人。
例如：
不能因为别人的家庭条件、外貌、性格等取笑别人。
要尊重同学的不同意见，友好地与人相处。2.
诚实守信，言而有信:
做一个诚实守信的人，答应别人的事情要做到。
例如：
借了别人的东西要及时归还。
考试要独立完成，不能抄袭作弊。3.
爱护公物，人人有责:
公共设施是属于我们大家的，我们要共同爱护。
例如：
在学校要爱护桌椅、黑板等公共设施。
在公园、图书馆等公共场所要遵守秩序，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。
三、 学法用法，从小做起
1.
了解法律，从小做起:
我们可以通过书籍、网络、课堂等途径学习法律知识。 2.
遵守规则，从我做起:
学校的校规校纪、交通规则、公共场所的秩序规范等都是为了维护大家的利益，我们都要自觉遵守。 3.
遇到问题，寻求帮助:
如果我们遇到法律方面的问题，可以向家长、老师、警察叔叔等寻求帮助。
结语
学习法律知识，不仅是为了保护自己，也是为了更好地与他人相处，共同创造和谐美好的社会环境。让我们一起努力，从小学生做起，做一名知法、懂法、守法的好公民！
小学生要懂的法律知识**简介**法律就像我们生活中的守护神，保护着我们每个人的权利和安全。从小学习一些基本的法律知识，可以帮助我们更好地保护自己，也能让我们成为懂法、守法的好公民。**一、 认识自己，保护自己**1. **人身权利，不容侵犯:** 每个人都有权利保护自己的身体、生命和尊严，任何人都不能伤害我们。 * 例如： * 别人打你、骂你是错误的行为，我们要勇敢说“不”！* 如果遇到危险，要及时向老师、家长求助，或者拨打报警电话 110 。2. **隐私需要尊重:** 每个人的隐私都应该得到尊重。* 例如：* 我们的日记、信件、微信聊天记录等都是属于我们自己的隐私，别人不能随意翻看。* 我们的身体也属于隐私，未经我们同意，别人不能随意触碰。3. **网络世界，安全第一:** 网络世界精彩无限，但同时也潜藏着风险。* 例如：* 在网上不要随意透露自己的真实姓名、家庭住址、学校等个人信息。* 不要轻信网络上的陌生人，更不要与网友私下见面。* 如果在网上遇到诈骗、恐吓等情况，要及时告诉家长或老师，并向警方寻求帮助。**二、 尊重他人，友善相处**1. **平等对待，尊重差异:** 每个人都是平等的，我们应该尊重他人的民族、信仰、性别等，不能歧视他人。* 例如：* 不能因为别人的家庭条件、外貌、性格等取笑别人。* 要尊重同学的不同意见，友好地与人相处。2. **诚实守信，言而有信:** 做一个诚实守信的人，答应别人的事情要做到。* 例如：* 借了别人的东西要及时归还。* 考试要独立完成，不能抄袭作弊。3. **爱护公物，人人有责:** 公共设施是属于我们大家的，我们要共同爱护。* 例如：* 在学校要爱护桌椅、黑板等公共设施。* 在公园、图书馆等公共场所要遵守秩序，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。**三、 学法用法，从小做起**1. **了解法律，从小做起:** 我们可以通过书籍、网络、课堂等途径学习法律知识。 2. **遵守规则，从我做起:** 学校的校规校纪、交通规则、公共场所的秩序规范等都是为了维护大家的利益，我们都要自觉遵守。 3. **遇到问题，寻求帮助:** 如果我们遇到法律方面的问题，可以向家长、老师、警察叔叔等寻求帮助。**结语**学习法律知识，不仅是为了保护自己，也是为了更好地与他人相处，共同创造和谐美好的社会环境。让我们一起努力，从小学生做起，做一名知法、懂法、守法的好公民！